Pembelajaran seni tentu tak terlepas dari kegiatan anak-anak di tingkatan PAUD, bahkan sejak dini anak pun telah diajarkan mengenai seni agar dapat merangsang dan melatih aspek emosi anak ke arah yang lebih positif. Salah satu aspek seni yang dapat diajarkan kepada anak yakni seni rupa disamping jenis seni-seni yang lain.
Mahasiswa PIAUD UIN Jambi sebagai calon guru khususnya guru PAUD juga diajarkan bagaimana cara memahami serta mempraktekkan seni itu sendiri. Untuk itu PRODI PIAUD juga mendirikan sanggar PIAUD yang diberi nama “contemporary art” guna menampung aspirasi dan bakat-bakat dari para mahasiswa.
Firstly Mardhatillah, M.Pd selaku koordinator sanggar PIAUD UIN Jambi sekaligus sebagai dosen dibeberapa tempat dan guru di sekolah membenarkan seni bagian yang tak terpisahkan dari hidup. Semua kegiatan kita mengandung unsur seni dan saya mengajar seni.
Ridwan, M.Psi selaku ketua PRODI PIAUD melihat potensi yang ada pada diri Firstly Mardhatillah, sehinga ia pun terlibat aktif mensupport dan memfasilisasi sanggar yang telah ia bentuk. Bahkan lebih dari itu, ia memberi support kepada Firstly Mardhatillah agar sama-sama membuat buku.
Gayung bersambut, Firstly Mardhatillah menyanggupi ajakan tersebut dan lahirlah sebuah karya dalam bentuk buku dengan judul “Seni Rupa Anak Usia Dini”. Menurut Firstly Mardhatillah, buku ini disajikan bagi mahasiswa PIAUD dan para guru agar dapat memahami dan mengajarkan seni rupa pada anak. Bagian terpenting dalam buku ini adalah memahami konsep seni rupa, manfaat dan pengenalan media sebagai sumber pembelajaran seni rupa bagi anak usia dini.
Firstly Mardhatillah, berharap buku ini memberi manfaat bagi siapapun yang ingin mempelajari tentang seni rupa khususnya bagi anak usia din.
-Dewi Suta-
